Mon objectif : (RE)Mettre de la joie et de la motivation dans le travail scolaire et personnel. (RE)Donner l’envie d’apprendre grâce à une méthode ludique et efficace, utilisant des outils simples à mettre en œuvre.

Mon rôle est d’accompagner les personnes dans la découverte de leurs modes d’apprentissage et de fonctionnement cognitif. Je les guide dans la reconnaissance de la combinaison « tête-cœur-corps » qui leur est propre. Cette méthode bienveillante, fondée sur la combinaison de psychologie positive et de la pédagogie positive est aussi adaptée aux personnes présentant ce que l’on appelle des troubles de l’apprentissage (dyslexie, dyspraxie, hyperactivité, troubles de l’attention…).

Mon objectif est de permettre à chacun de mieux se connaître : réveiller le plaisir d’apprendre par une meilleure connaissance de ses forces et de ses affinités. Je m’appuie pour cela sur les apports de la neuropédagogie et de la ludopédagogie EnCéfaL®. La plasticité du cerveau est formidable !

En parallèle, la dimension corporelle et sensori-motrice est renforcée par l’intégration des réflexes archaïques, pour retrouver du confort et de la disponibilité dans sa posture et ses apprentissages